多项选择题社交场合中的站姿,要求做到”站有站相,坐有坐姿“,作为教师我们应注意站相和坐姿力求做到()。
A.典雅
B.优美
C.大方
D.得体
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题做教师要与不同类型的家长沟通,你认为与家长沟通的正确态度和方法是()
A.与家长联系沟通时要有理性的意识
B.要树立教师的威信尊严
C.要有较强的服务意识
D.要尊重家长
E.应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程
2.多项选择题教师职业道德原则在教师的职业活动中的地位与作用有()
A.激励地位与作用
B.评价地位与作用
C.定向地位与作用
D.指导地位与作用
3.多项选择题下列关于德育模式的表述,说法错误的是()。
A.认知模式着眼于价值观教育
B.体谅模式认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生
C.价值澄清模式主张把道德情感的培养置于中心地位
D.社会模仿模式认为观察学习是品德教育的主要渠道
4.多项选择题班主任与学生个别谈话交流方式的优点是()。
A.灵活
B.及时
C.私密
D.高效
最新试题
关于教师站姿和坐姿的表述不正确的一项()
题型:单项选择题
教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题,也是违法行为。
题型:判断题
“做学生的良师益友”既是高校教师的行为准则,也是中小学教师的行为准则。
题型:判断题
教学的目的是育人,育人的核心是()。
题型:单项选择题
全面加强教师队伍思想政治工作要坚持价值导向,重视()的教育引导,增强工作针对性。
题型:多项选择题
对高校教师违反师德行为的处理,在期满后根据悔改表现予以延期或解除,解除后,处理决定可以不存入个人人事档案。
题型:判断题
新时代教师的根本任务是()
题型:单项选择题
学生迟到了,叩门喊报告,教师的正确做法是()
题型:单项选择题
充分发挥文化涵养师德师风功能要做到()。
题型:多项选择题
2018年11月,教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有()。
题型:多项选择题