A.实强化作用
B.虚强化作用
C.正强化作用
D.负强化作用
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A.组织意识
B.权力意识
C.主人意识
D.平等意识
A.应变能力
B.宣传能力
C.交往能力
D.创造能力
E.论辩能力
A.由认知主体类型造成
B.通过第三条渠道得到的信息而形成
C.由历史原因造成
D.由认知对象造成
E.由地理环境造成
A.组织形象的评价是客观的
B.组织形象的原型是客观的
C.组织形象的形成过程是客观的
D.组织形象的认识是客观的
E.组织形象形成后的状况是客观的
A.流言的传播时间比时尚长久
B.流言的产生原因主要是正常的信息渠道受到阻碍
C.流言不可取
D.流言不能作为说明问题的凭证
E.流言的传播一般为口头形式
A.组织行为
B.公众自身
C.社会环境
D.地理环境
E.情感需要
A.总加量表法
B.问答法
C.投射法
D.语句完成法
A.公众态度的认知成分
B.公众态度的情感成分
C.公众态度的行为倾向
D.公众态度的文化背景
A.枪弹论
B.社会关系说
C.社会范畴说
D.个人差异说
A.组织内公众
B.组织外公众
C.公共关系传播者
D.公共关系接受者
最新试题
公关心理学认为,在某一商店购买商品的顾客群体属于()
同以后形成的印象相比,人们会对早先形成的印象予以更大的权重,这种印象形成模式是()
要求受训公关人员针对某一特殊问题,在不受任何限制的情况下,提出所有能想象得到的意见,这种公关人员的心理素质训练方法是()。
“日常生活中,有的人多思善想、深谋远虑,有的人听风是风听雨是雨、人云亦云”,这种表现属于()
国人一提到火锅就知道“重庆火锅”,体现的群体心理定势是()。
公共关系心理学与普通心理学的区别在于()
试述直接感染和间接感染的特点。
下列关于公关传播的说法中,不正确的有()
关于商场开业、展览会闭幕新产品问世、超额完成产值等情况的报道,这种公共关系传播内容是()。
一个人可以用眼神表示喜爱、惊恐、否定、厌恶、愤怒等,用手势表示欢迎、支持、认可、拒绝等,这种公关交往的手段是()。