单项选择题凯登认为，通俗地说，立足本地，放眼世界的技能就是（）
A.多文化的学习技能
B.催化性的领导技能
C.战略性的思考技能
D.多样性的实践技能
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1.单项选择题西方行政学说史上古典时期的时间跨度一般为（）
A.18世纪末
B.19世纪末至20世纪30年代
C.19世纪末至20世纪初
D.20世纪初
2.单项选择题泰罗认为，在调查研究中，首要的分析工具是（）
A.工资─刺激研究
B.信念─荣誉研究
C.目标─技术研究
D.时间─动作研究
3.单项选择题被称为“一般行政管理理论家”的是（）
A.法约尔
B.韦伯
C.泰罗
D.古立克
4.单项选择题在法约尔看来，管理就是实行计划、组织、指挥、协调和（）
A.集中
B.控制
C.反馈
D.监督
5.单项选择题居于韦伯现代化理论核心的是（）
A.线性组织理论
B.参谋理论
C.官僚制理论
D.行政生态理论
6.单项选择题韦伯认为，任何社会组织赖以存在的基础都必须是（）
A.某些种类的人群
B.某种形式的权力
C.某些确定的职位
D.某种既定的任务
7.单项选择题1935年至1937年间，古立克和厄威克合作编辑了享誉学界的（）
A.《经济与社会》
B.《经理人员的职能》
C.《马萨诸塞州的预算的演变》
D.《行政科学论文集》
8.单项选择题政府应该体现出“人类对弱者合适得当的同情”，此话出自（）
A.古立克
B.厄威克
C.福莱特
D.梅奥
9.单项选择题与古典时期不同，新古典时期的研究从对组织的静态描述转向（）
A.研究组织的制度建设
B.研究组织成员间的关系
C.研究动态的组织过程
D.研究组织的内部结构
10.单项选择题福莱特将领导分成三类，即职位领导、个人领导和（）
A.权力领导
B.个性领导
C.权威领导
D.功能领导
