美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）

单项选择题美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）

A、职业性向理论
B、职业锚理论
C、择业动机理论
D、人-职匹配理论

1.单项选择题喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等，描述的是丁克里奇的哪种职业生涯决策风格？（）

A.冲动型
B.直觉型
C.挑战型
D.延迟型

2.单项选择题主要通过学习进行自我考察，角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业，这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段（）

A、成长阶段
B、探索阶段
C、确立阶段
D、维持阶段

3.单项选择题认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力，这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段（）

A、成长阶段
B、探索阶段
C、确立阶段
D、维持阶段

4.单项选择题使用信息时顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定注意”，这描述的是丁克里奇的哪种职业生涯决策风格（）

A、冲动型
B、直觉型
C、烦恼型
D、延迟型

5.单项选择题决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择是遵循着效用最大化原则，这是哪个职业生涯决策模型（）

A、标准化职业生涯决策模型
B、描述性职业生涯决策模型
C、规范性职业生涯决策模型
D、职业锚

6.单项选择题追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部门，可以跨部门整合其他人的努力结果，这描述的是职业锚的哪种类型（）

A、技术职能型
B、管理型
C、自主/独立型
D、挑战型

7.单项选择题喜欢允许人们平衡并且结合个人需要、家庭的需要和职业的需要的环境，这描述的是职业锚的哪种类型（）

A、自主/独立型
B、服务型
C、安全/稳定型
D、生活型

8.单项选择题美国心理学教授约翰·霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是（）

A、人-职匹配理论
B、职业性向理论
C、择业动机理论
D、职业锚理论

9.单项选择题目标或措施是否有弹性或缓冲性，是否能依循环境的变化而做调整，这描述的是评价职业生涯规划是否合理的什么原则（）

A、清晰性原则
B、一致性原则
C、实际原则
D、变动性原则

10.单项选择题（）是一个人意识系统的核心部分，在根本上制约着主体因素的其他方面。

A.个性
B.气质
C.价值取向
D.能力