A.借助适当的职业测评工具
B.向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询
C.个人对成长中的重大事件进行思考总结
D.以上方法都可以
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A.个人资源、环境资源、社会资源
B.个人资源、职业资源、环境资源
C.时间资源、职业资源、资金资源
D.时间资源、资金资源、社会资源
A.职业兴趣
B.职业价值观
C.职业技能
D.职业类型
A.职业兴趣是职业选择的重要依据
B.职业兴趣是客观的
C.职业兴趣可以培养
D.职业兴趣是自我认知的重要内容之一
A.加州人格问卷
B.卡特尔16PF
C.明尼苏达拼版测验
D.MBTI
A.能有机会运用聪明才智来解决困难
B.希望工作能受到他人认可,对工作的完成和挑战成功感到满足
C.在工作中能有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动
D.能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物
A.兴趣
B.能力
C.性格
D.价值观
最新试题
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
职业生涯发展中主要阶段是()。
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“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()