A.有道云笔记
B.印象笔记
C.金山快盘
D.WPS OFFICE
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你可能感兴趣的试题
A.开放的协议与标准
B.开源的软件与工具
C.开放的内容与资源
A.在班级网页中提高教学策略的说明
B.在电子邮件中添加会说话的动画附件
C.用Voki开启一个相关话题的教学单元
D.创建“读书笔记”或者“书评”
A.组织性
B.规范性
C.引领性
D.独立性
A.全国中小学教师信息技术应用能力标准
B.中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C.中小学教师信息技术应用能力实施指南
D.中小学教师信息技术应用能力测评指南
A.网络教学环境为学生营造了自主学习空间
B.网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
C.网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预
A.开启一个新话题
B.编辑
C.删除
D.回复
A.对比强调
B.案例展示
C.复习旧知
D.故事导入
E.头脑网暴
F.游戏导入
A.该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣
B.多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与
C.该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容
D.课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径
A.听觉媒体
B.综合媒体
C.视觉媒体
D.视听觉媒体
A.页面
B.每页字数
C.页边距
D.页眉、页脚
最新试题
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的,并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是()。
在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()
维嘉是一位六年级的科学老师,在“昆虫”学习单元中,她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家,并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。下列各项评价目标与对应的评价情况描述正确的是()。
在一节数学课上,学生正在为设计操场进行以下活动,哪些活动可以用来作为评价的是:()
下面哪些属于评价目标?()
安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在,学生们已经使用自评了他们的思考过程。(安娜对学生日记所做的说明:这个星期,你们用检查表来帮助自己思考了如何学习。在你们今天写日记的时候,希望思考一下:在这个学习项目中我使用了什么策略并且解决了什么问题?下个星期我可能用到什么策略?)她的评价目标是什么?()
在21世纪课堂中,人人都应参与评价。请选择学生自我评价和同伴互评的正确陈述?()