单项选择题医生在对待危重病人时主要应使用()

A.礼貌性语言
B.解释性语言
C.安慰性语言
D.暗示性语言
E.专业性语言


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1.单项选择题医生在向病人说明病情时主要应使用()

A.礼貌性语言
B.解释性语言
C.安慰性语言
D.暗示性语言
E.专业性语言

2.单项选择题医生在询问病史使主要应使用()

A.礼貌性语言
B.解释性语言
C.安慰性语言
D.暗示性语言
E.专业性语言

3.单项选择题属于医学伦理学特点的是()

A.实践性
B.自主性
C.平等性
D.社会性
E.理智型

4.单项选择题属于医德服务态度特征的是()

A.实践性
B.自主性
C.平等性
D.社会性
E.理智型

5.单项选择题属于医德情感特征的是()

A.实践性
B.自主性
C.平等性
D.社会性
E.理智型

6.单项选择题一对农村夫妇抱着刚满周岁的喉梗阻患儿去医院求治,患儿呼吸困难,医生决定做气管切开,但患儿的父母坚决不同意。医生对患儿的病情和手术的必要性进行了简要的解释,并劝患儿父母同意为患儿做手术。从案例的触动恶下列结论中,错误的是()

A.对病情的解释要使用解释性语言,其中需要一定的技巧,尤其应让文化水平低的患者和家属听懂
B.为了避免麻烦,尽量不行驶特殊干涉权
C.手术时需要知情同意的,家属不签字的手术在道德上坚决不能做
D.在关键时刻要敢于形式特殊干涉权
E.手术的必要性解释也同样要让患者或家属理解,如气管切开便很可能使家属因感到恐惧而拒绝

7.单项选择题一对农村夫妇抱着刚满周岁的喉梗阻患儿去医院求治,患儿呼吸困难,医生决定做气管切开,但患儿的父母坚决不同意。医生对患儿的病情和手术的必要性进行了简要的解释,并劝患儿父母同意为患儿做手术。在这关键的时刻,主治医师杨大夫看到患儿情况危急,便不顾患儿父母的反对,在孩子父母不给手术签字的情况下,毅然将患儿抱到手术室进行抢救,患儿得救了,孩子都额父母感激涕零,对杨大夫行为正确的评价是()

A.杨大夫的做法结果虽好,但在道德上仍有欠缺,即手术没有签字坚决不能做
B.杨大夫没有做到手术的知情同意,是不道德的行为
C.杨大夫未尊重监护人的决定,即未尊重患儿监护人拒绝治疗的权利
D.杨大夫的做法在道德上没有欠缺,这种敢于承担风险的精神应属于最高层次的道德
E.杨大夫只是在行使医生的特殊干涉权,没有道德上是否欠缺之说

8.单项选择题一对农村夫妇抱着刚满周岁的喉梗阻患儿去医院求治,患儿呼吸困难,医生决定做气管切开,但患儿的父母坚决不同意。医生对患儿的病情和手术的必要性进行了简要的解释,并劝患儿父母同意为患儿做手术。若医生眼看着患儿父母抱着孩子离去,对医生恰当的评价是()

A.医生的做法虽无可指责,但在说明手术的目的和必要性的技巧上仍有欠缺
B.医生没有使患儿父母充分做到知情,故未得到患儿父母对手术的同意
C.医生已经充分尊重了患儿父母的自主性
D.医生对患儿缺乏高度的责任感,未能达到道德的最高境界
E.患儿父母有拒绝治疗的权利,医生有尊重其决定的义务

9.单项选择题一对农村夫妇抱着刚满周岁的喉梗阻患儿去医院求治,患儿呼吸困难,医生决定做气管切开,但患儿的父母坚决不同意。医生对患儿的病情和手术的必要性进行了简要的解释,并劝患儿父母同意为患儿做手术。若患儿父母仍不同意手术,欲报孩子离去,在此情况下,医生在道德上有无权利和义务阻止()

A.无权利和义务阻止,医生已尽了解释说明病情和手术必要性的义务
B.无权利和义务阻止,医生已对患儿父母拒绝手术进行了劝阻
C.有权利和义务阻止,医生与患儿之间有医患关系,患儿父母无权终止这种医患关系
D.有权利义务阻止,医生有干涉患儿监护人自主权的权利
E.以上都不是

10.单项选择题一对农村夫妇抱着刚满周岁的喉梗阻患儿去医院求治,患儿呼吸困难,医生决定做气管切开,但患儿的父母坚决不同意。医生对患儿的病情和手术的必要性进行了简要的解释,并劝患儿父母同意为患儿做手术。在该案例中,关于医生的权利和义务,正确的是()

A.医生对患儿有救治的义务
B.医生对患儿有救治的权利
C.医生对患儿救治的权力俯冲患儿监护人的权利
D.医生对患儿的特殊干涉权优于患儿监护人的权利
E.医生有尊重患儿监护人知情同意的义务