一个活动水平高的孩子，在2个月时睡眠中爱动，换尿布后常蠕动，到了5岁，在进食...

单项选择题一个活动水平高的孩子，在2个月时睡眠中爱动，换尿布后常蠕动，到了5岁，在进食时常离开桌子总爱跑；而一个活动水平低的孩子，小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动，到他5岁时穿衣服也要很长时间，在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看，这说明幼儿气质具有（）。

A.稳定性
B.变化性
C.能动性
D.强制性

1.单项选择题幼儿学习的动机来源于幼儿的（）。

A.兴趣
B.模仿
C.智力
D.个性

2.单项选择题（）是思考时产生的言语活动。

A.独白言语
B.外部言语
C.语言
D.内部言语

3.单项选择题3岁的明明对朵朵说“给我，我要玩”，朵朵说“翅膀坏了，我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式？（）

A.对话语言
B.独白语言
C.书面语言
D.内部语言

4.单项选择题幼儿前期的孩子，大多是在成人的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用（）的形式。

A.独白言语
B.游戏言语
C.内部言语
D.对话言语

5.单项选择题由“大班小朋友暑假后要上小学了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小学了”是属于学前儿童推理中的（）。

A.转导推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.类比推理

6.单项选择题一个小男孩跑过来问：“妈妈，我从哪里来的？”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍，讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后，小男孩说：“那我是从哪里来的呢？毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的（）特点。

A.具体性
B.表面性
C.片面性
D.近视性

7.单项选择题上官老师在读“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句时，学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓，立在刚从水面露出尖尖角的荷叶上。学生的这种想象属于（）。

A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象

8.单项选择题小冬在听老师讲《白雪公主》中有关白雪公主的文字描述时，在头脑中想象出白雪公主的形象。从心理学角度，这属于（）。

A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象

9.单项选择题晓亮在步行街上漫无目的的闲逛，看着远处车水马龙的道路，道路两旁各具特色的商店以及街上各色各样的行人。这是（）的表现。

A.程序记忆
B.感觉记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

10.单项选择题在下列关于幼儿记忆发展的表述中，正确的选项是（）。

A.幼儿的记忆大多是有意的
B.在整个幼儿期形象记忆占主要地位
C.幼儿主要以意义识记为主
D.幼儿的记忆比较精确