婴儿言语形成的生理基础包括（）。

多项选择题婴儿言语形成的生理基础包括（）。

A.神经系统的成熟
B.脑机能的发育
C.发音器官的成熟
D.听觉器官的成熟

1.多项选择题思维发生之前儿童对客观事物的认知加工是知觉层次的，主要表现为（）。

A.知觉分类
B.原型
C.观察比较
D.共同关系

2.单项选择题在正常条件下，人类个体想象产生的年龄是（）。

A.1.5—2岁
B.6—9个月
C.1岁
D.1.5岁

3.单项选择题在自然养育的条件下，判断婴儿是否产生记忆的标准是（）。

A.去习惯化
B.习惯化
C.吸吮反射出现
D.喂奶姿势条件反射建立

4.多项选择题1岁以后注意的发展与儿童一系列内部心理活动的发生发展关系密切，因此逐渐发展出了有意注意，促进1~3岁儿童注意发展的心理活动有（）。

A.客体永久性
B.语言
C.表象
D.感觉偏好

5.单项选择题新生儿已经产生了选择性注意，其注意的选择性倾向主要表现在（）。

A.吸吮抑制
B.定向反射
C.觉醒状态
D.视觉偏好

6.多项选择题实验研究中为了很好地控制无关变量，就要进行实验设计，以一个班为对象的实验设计主要是被试内设计，根据无关变量控制方式的不同，主要有（）。

A.抵消实验条件设计
B.实验前后设计
C.随机组设计
D.定时系列设计

7.多项选择题要研究0~6岁儿童注意发展的规律，可以选择的研究模式是（）。

A.横向研究
B.交叉研究
C.实验研究
D.追踪研究

8.单项选择题研究老师的故事讲述能力对幼儿故事复述能力是否有影响，可以采用教育实验法，那么这个实验中的自变量是（）。

A.故事呈现方式
B.教师的故事讲述能力
C.幼儿的故事复述能力
D.故事难度

9.单项选择题为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异，最适宜的研究方法是（）。

A.实验法
B.观察法
C.访谈法
D.测验法

10.单项选择题人格系统中最重要的组成部分是（）

A.兴趣
B.自我意识
C.气质
D.能力