单项选择题人格系统中最重要的组成部分是()
A.兴趣
B.自我意识
C.气质
D.能力
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1.单项选择题一个活动水平高的孩子,在2个月时睡眠中爱动,换尿布后常蠕动,到了5岁,在进食时常离开桌子总爱跑;而一个活动水平低的孩子,小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动,到他5岁时穿衣服也要很长时间,在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看,这说明幼儿气质具有()。
A.稳定性
B.变化性
C.能动性
D.强制性
2.单项选择题幼儿学习的动机来源于幼儿的()。
A.兴趣
B.模仿
C.智力
D.个性
3.单项选择题()是思考时产生的言语活动。
A.独白言语
B.外部言语
C.语言
D.内部言语
4.单项选择题3岁的明明对朵朵说“给我,我要玩”,朵朵说“翅膀坏了,我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式?()
A.对话语言
B.独白语言
C.书面语言
D.内部语言
5.单项选择题幼儿前期的孩子,大多是在成人的陪伴下进行活动的,他们的交际多采用()的形式。
A.独白言语
B.游戏言语
C.内部言语
D.对话言语
6.单项选择题由“大班小朋友暑假后要上小学了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小学了”是属于学前儿童推理中的()。
A.转导推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.类比推理
7.单项选择题一个小男孩跑过来问:“妈妈,我从哪里来的?”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍,讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后,小男孩说:“那我是从哪里来的呢?毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的()特点。
A.具体性
B.表面性
C.片面性
D.近视性
8.单项选择题上官老师在读“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句时,学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓,立在刚从水面露出尖尖角的荷叶上。学生的这种想象属于()。
A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象
9.单项选择题小冬在听老师讲《白雪公主》中有关白雪公主的文字描述时,在头脑中想象出白雪公主的形象。从心理学角度,这属于()。
A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象
10.单项选择题晓亮在步行街上漫无目的的闲逛,看着远处车水马龙的道路,道路两旁各具特色的商店以及街上各色各样的行人。这是()的表现。
A.程序记忆
B.感觉记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
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一般情况下,大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是()。
题型:单项选择题
情绪理解有广义和狭义之分,狭义的情绪理解是指对情绪过程的理解,即能解释情绪的原因,广义的情绪理解则包括()。
题型:多项选择题
1岁以后注意的发展与儿童一系列内部心理活动的发生发展关系密切,因此逐渐发展出了有意注意,促进1~3岁儿童注意发展的心理活动有()。
题型:多项选择题
要研究0~6岁儿童注意发展的规律,可以选择的研究模式是()。
题型:多项选择题
幼儿期是基本口语阶段,幼儿的口语交际一般分为对话和()。
题型:单项选择题
()是思考时产生的言语活动。
题型:单项选择题
思维发生之前儿童对客观事物的认知加工是知觉层次的,主要表现为()。
题型:多项选择题
衡量幼儿讲述能力的发展水平,主要从()几个方面进行。
题型:多项选择题
幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征,因此还不能区分生物和非生物。
题型:判断题
婴儿言语形成的生理基础包括()。
题型:多项选择题