最新试题
对外汉语教学法的历史发展分为几个阶段?各自有什么特点?
题型:问答题
为什么说教材评估是一项复杂的工作?
题型:问答题
教学对象需求分析在制订教材编写方案中应占据什么位置,为什么?
题型:问答题
对外汉语教学的课程有什么特殊的含义?
题型:问答题
如何看待“习得”与“学习”这两个过程的关系?二者是相互对立的过程坏是彼此联系的过程?
题型:问答题
教学设计的相关概念有哪些?各自的含义是什么?
题型:问答题
对外汉语教学的总教学原则有哪些,并加以评论。
题型:问答题
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”,即名称之由来及其本质特征。
题型:问答题
对外汉语教学总体设计理论的基本内容是什么?
题型:问答题
你认为教材编写应该有哪些基本程序?
题型:问答题