问答题如何看待“习得”与“学习”这两个过程的关系?二者是相互对立的过程坏是彼此联系的过程?
您可能感兴趣的试卷
最新试题
请用“洋腔洋调”现象说明第二语言学习中母语与目的语之间的关系。
题型:问答题
为什么说信度和效度是语言测验最重要的质量标准?
题型:问答题
我国对外汉语教学与应用语言学的关系如何?
题型:问答题
各种技能训练有什么特点?
题型:问答题
为什么说第二语言习得研究不仅仅是语言学的“消费者”而且是语言学的“贡献者”?
题型:问答题
简述语言测试的作用和目的。
题型:问答题
试述母语为英语的学习者习得主题突出的汉语时的“语用化”过程。
题型:问答题
一般说来,母语为非声调语言的学习者习得汉语声调比较困难。他们经常出现哪些类型的语音错误?
题型:问答题
对外汉语教学法的历史发展分为几个阶段?各自有什么特点?
题型:问答题
如何区分第二语言习得、外语习得与“教学指导”的习得、“无教学指导”的习得两组概念之间的关系?
题型:问答题