(1)没有切实可行的计划 (2)执行与计划脱节 (3)有计划、无检查 (4)有检查、务总结,或总结不及时、不深入
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简述小学课程管理的实施。
简述小学班级文化建设的意义。
简述家校合作对家庭和社会的意义。
简述制定教学计划应遵循的要求。
简述小学班级管理的意义。
简述开展小学校本课程建设需要做好哪几方面的工作?
简述地方对课程的管理主要有哪几个方面?
简述家校合作对学校管理的意义。
简述小学班级物质文化建设的要求。
简述如何对课堂教学进行管理。