所谓（），是指教师个体对教师职业的向往和追求。

填空题所谓（），是指教师个体对教师职业的向往和追求。

1.填空题教师的仪表有三个方面的要求：仪容要自然大方，（），举止要文明得体。

2.填空题求实就是讲究教学的真实性，要求在教材选择上，备课工作上，（），课的组织上求实。

3.填空题爱国守法包括两方面：爱国和（）。爱国守法对教师提出了两个层次的要求：一是广泛性要求，一是（）。

4.填空题道德是由一定的社会关系所决定的特殊意识形态，以（）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整（）之间人与社会之间关系的行为规范的总和。

5.填空题教师素质包括政治思想素质、（）、专业技能素质和身体心理素质。

6.判断题教师合作的不可预测性是指合作的结果不一定表现为成果，因而不能简单地预期。

7.判断题作为教师专业发展途径的“教学相长”，其实就是强调教师应该把学生的发展当作一种资源和动力。

8.判断题合作有助于教师个体反思能力的提高。

9.判断题发展性教师评价已经成为我国新课程改革背景下教师评价改革的一种趋向。

10.判断题反思、同事合作、教学相长和行动研究都是教师专业发展的有效途径。