填空题东汉的()认为:“师者,教人以道者之称也。”
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2.填空题教师的劳动以()为劳动对象。
5.填空题()曾经说:“三人行,必有我师”。
6.填空题我国至()时期,私学兴起,官师分离。
7.填空题“教师”一词中,“师”的本意是()名。
9.填空题教师是履行教育教学职责的()工作者。
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在我国教育法体系中,《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是()。
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教育法的实施由国家的强制力量作保证,这就是教育法的()。
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我国在西周时期,担任教师的人是()。
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提高教育的水准意味着提高()的整体教育水平,在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
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下列各项中,教师没有履行()的义务。
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中国1986年颁布的教育法令是()。
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()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
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在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
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教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
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在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
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