单项选择题视触协调出现的主要标志是（）
A.能伸手抓到东西
B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈
C.一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里
D.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上
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1.单项选择题学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的（）
A.选择性增强
B.范围扩大
C.稳定性提高
D.分配提高
2.单项选择题学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）
A.0—6、7岁
B.3—6、7岁
C.0—12岁
D.0—18岁
3.名词解释概念同化
4.名词解释操作学习
5.单项选择题下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是（）
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.发展性评价
6.单项选择题最早系统研究创造力的人是（）
A.威特金
B.卡特尔
C.华莱士
D.吉尔福特
7.单项选择题道德品质形成的动力是（）
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
8.单项选择题幼儿概念学习的典型方式是（）
A.概念形成
B.概念同化
C.概念获得
D.概念迁移
9.单项选择题有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程叫（）
A.练习
B.重复
C.操作
D.内化
10.单项选择题象征性游戏中最为典型的类型是（）
A.规则游戏
B.智力游戏
C.角色游戏
D.教学游戏
最新试题
幼儿学习评价的基本方法有自然观察法、情景观察法、谈话法和（）。
题型：单项选择题
一般来说，婴儿的第一个词语爆炸期出现在1.5－2岁。
题型：判断题
只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机，属于（）
题型：单项选择题
社会性可以分为社会性品质、社会性行为两个方面，这种是从（）进行划分。
题型：单项选择题
（）不是儿童心理发展的基本特点。
题型：单项选择题
男孩在各年龄段显出高于女孩的优势的是（）
题型：单项选择题
创造性有5种主要形式，绘画、写作和游戏表演属于（）
题型：单项选择题
流动线的规划要注意流畅性，并保持足够的额外空间，一般保持在（）。
题型：单项选择题
下列关于中班幼儿年龄特征，说法正确的是（）。
题型：单项选择题
（）年龄阶段的幼儿最爱模仿。
题型：单项选择题