问答题教育管理的特点有哪些?

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1.名词解释教育领导效益
4.单项选择题学校管理计划划分为整体计划和部门、个人计划的依据是()

A.内容
B.层次
C.时间
D.性质

5.单项选择题学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的()

A.客体、对象和中介
B.客体、主体和媒介
C.客体、主体和中介
D.空间、主体和中介

6.单项选择题教师应该具有比较广博的知识,有扎实的基本功,“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这种标准符合教师管理的()

A.合理结构的原则
B.教育激励的原则
C.绩效的原则
D.选贤任能的原则

7.单项选择题把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()

A.目标的性质
B.目标的时间
C.目标的层次
D.目标的内容

8.单项选择题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()

A.控制作用
B.协调作用
C.激励作用
D.导向作用

9.单项选择题学校工作的最终目标是()

A.学校管理目标
B.学生管理目标
C.学校教育目标
D.教师管理目标

10.单项选择题分析督导信息,恰当处理督导信息是教育督导过程的()

A.准备阶段
B.督导结果的处理阶段
C.实施阶段
D.检查阶段