A、“通史研究”
B、“物体研究”
C、“断代研究”
D、“人物研究”
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A、“发生了什么?”
B、“为什么会发生这种现象?”
C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗?”
D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则?”
A、“发生了什么?”
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C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗?”
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D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则?”
A、题目
B、段落
C、结尾
D、层次
A、主导
B、指导
C、引导
D、决定
A、技术
B、信息
C、文化
D、理论
A、公共文化设施
B、当地文物资源以及自然环境资源
C、艺术家工作室和艺术作坊
D、展示美术作品的场所
关于建立学习档案袋的步骤,下列排序正确的是()
①选择美术学习档案袋的内容
②收集辅助资料
③结合档案袋的评价
④明确建立美术学习档案袋的目的
⑤分类和编号
A、④②⑤③①
B、④①⑤②③
C、①②③④⑤
D、④②①③⑤
A、它有利于学生的自我评价
B、教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案,清晰地知晓学生的成长轨迹
C、利用电子学习档案袋有益于交流
D、以上说法都是错误的
A、一
B、二
C、三
D、四
最新试题
艺术包括:()、()、()、()、()、()、()、()等门类
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
传统的教材观是一种()、()的教材观。
教案即课时计划,是集中体现教学设计的文本形式,美术教学常见的教案种类有()
色彩的对比主要指色相对比、明度对比、()对比和()对比。
教学简笔画可以强化课堂趣味,优化教学效果,具有教育性、准确性、()等原则。
美国的教育实习分为两个阶段,第一阶段是();第二阶段是()。
美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。