请分别举例说明儿童形成统计思想的过程特征。_考试资料网

网站首页考试题库模拟考场智能家居网课试题

大学试题

题库首页每日一练章节练习

问答题请分别举例说明儿童形成统计思想的过程特征。

参考答案： ①观念是伴随着操作活动逐步形成的。
②数据的分析与利用能力的形成是渐进的。
③对数据理解是逐步发展的...

点击查看完整答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.问答题尝试分析统计与概率初步知识学习在不同学段的基本目标。

参考答案：⑴课程目标。
①第一学段（1-3年级）“对数据的收集、整理、描述和分析过程有体验，掌握一些简单的数...

点击查看完整答案

2.问答题请举例说明，统计与概率不仅仅是一种技术，更是一种认识现实世界与处理日常生活的一种思想与方法。

参考答案：“统计与概率”课程意义：
①形成合理解读数据的能力。
②提高科学认识客观世界...

点击查看完整答案

3.问答题尝试分析小学“统计与概率”教学的课程的意义。

参考答案：

①形成合理解读数据的能力。
②提高科学认识客观世界的能力。
③发展在现实情境中解决实际问题的能力。

4.问答题请用实例说明应当如何发展学生问题表征的能力？

参考答案：⑴仔细审定问题情境。
策略有：
①按基本成分分解问题情境。
②抓住关键语句。
③...

点击查看完整答案

5.问答题请实例说明“问题的表征”是如何影响数学问题解决的速度和质量的？

参考答案：问题表征指一个心理的过程，一个审题并理解题意的过程。就表征而言，首先需要用到陈述性知识，包括语词知识和事实知识。如：明确...

点击查看完整答案

6.问答题请实例说明问题情境的刺激模式是如何影响数学问题解决的速度和质量的？

参考答案：⑴不同问题的类型与难度。如；一般地说，某些简单的求解题，相对于程序性知识和陈述性知识的要求稍高些，可能问题解决的过程相对...

点击查看完整答案

7.问答题请实例说明三种不同的主要的数学问题解决方法。

参考答案：①试误法。指逐个尝试每一种的可能性，如发现某一尝试是错误的就改为另一种尝试，直到获得问题的解决。
②逆推法。指...

点击查看完整答案

8.单项选择题不属于描述空间对象量的方面概念的是（）

A、长度
B、测量
C、面积
D、体积

点击查看答案

9.问答题请用实例说明数学问题解决的一般心理模式。

参考答案：①理解问题——这个阶段就是在头脑中构造问题的表征。
②设计方案—&mdas...

点击查看完整答案

10.问答题请用实例对数学问题的三种结构成分进行功能分析。

参考答案：①条件信息。指问题已知的和给定的东西，可以是一些数据、一种关系或某种状态。如：计算题中给定的数据和运算符号。
...

点击查看完整答案