A.空宗
B.智慧
C.基本
D.解脱
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A、专制型
B、宗教型
C、伦理型
D、伦理——政治型
A、金陵
B、建康
C、白下
D、东京
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
A.老子
B.荀子
C.韩非子
D.孔子
A.《尚书》
B.《大学》
C.《孟子·尽心上》
D.《论语》
A.启发诱导,反对注入式的教育方式
B.有教无类,打破贵族垄断文化的局面
C.因材施教,主张依对象而进行教学
D.为国举贤,宣传"仁"为核心的思想
A.君主专制.任人唯亲
B.文化专制.八股取士
C.政治腐败.经济凋敝
D.官场营私.民不聊生
A.察举制
B.选举
C.九品中正制
D.殿试
A.强调学思并重,但以学为基础
B.强调因材施教,启发诱导的教育思想
C.强调循序渐进,由博返约的教育思想
D.强调长善救失,教学相长的教育思想
A.强调温故知新,学思并重的教育思想
B.强调因材施教,启发诱导的教育思想
C.强调循序渐进,由博返约的教育思想
D.强调长善救失,教学相长的教育思想
最新试题
在历史记载中,董奉又与张仲景、华佗齐名,号称“建安三神医”。
“仁”是儒家思想的核心。本意是亲和的意思,指人和人之间互相亲爱。
明代玉分为饰品、礼仪用器、陈设品、文房用具、日用器皿等,风格多样。
格物、致知是“三纲五常”中的两条。
明长城保存相对完好,是我们了解长城文化的重要窗口。
儒家提倡的“信”,就是强调做人要树立自信。
“泛爱众”是指广施爱心,以广泛的爱心对待社会大众。
“君子喻于义,小人喻于利。”意为:君子懂得的是义,小人懂得的是利。
“有人于此,其待我以横逆”。“横逆”的意思是向后走。
“善始善终”是中国传统文化所推崇的君子之德。“善”的意思是好。