多项选择题当我们被别人的负面情绪感染后,何消除感染,培养自己愉快的心情的措施包括()。 

A.做运动
B.晒太阳
C.吃香蕉
D.听音乐


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2.多项选择题依据情绪发生的()等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。 

A.强度
B.速度
C.紧张度
D.持续性

3.单项选择题社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。 

A.社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突
B.自我设定的期望值与自身能力的差异
C.不科学的教师评价与自身工作实绩的误差
D.大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

5.单项选择题()是在特定场合下有专门含义的,某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。 

A.体态语
B.面部表情
C.习惯动作
D.话语中的内在含义

7.单项选择题()是指情绪从一个人传递给另一个人。 

A.情绪感染
B.对人宽容
C.勇于放弃
D.自信乐观

10.单项选择题情绪的()是人的一种自我觉察,即大脑的一种感受状态。 

A.主观体验
B.生理唤醒
C.外部行为
D.客观体验

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情感与情绪密切相关,但有区别。下列对情感的认识不正确的是()

题型:单项选择题

化悲痛为力量说明积极情绪和消极情绪有()的特点。

题型:单项选择题

中华上下五年灿烂文化中,字里行间都是“家国”二字,”我爱我的国,我爱我的,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,”以下名言,诗句中能体这种家国情怀的有()①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②穷则独善其身,富达则济天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由荐轩辕。(鲁迅)④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天样)

题型:单项选择题

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”80多年前,革命先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌,铸造了不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚忍不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难的“长征精神”。“长征精神”启示我们,人们否取得事业上的成功,常常取决于其()

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摔打橡皮人是一种()的情绪宣泄方法。

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以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是()。

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下列哪些策略是健康的、有效的情绪转换策略?()

题型:多项选择题

关于情绪与认知的说法,不正确的是()。‎​‎

题型:单项选择题

下列情绪中属于积极情绪的有()。①林丹在击败对手获得奥运奖牌时,激动地跳了起来②小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了③失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中④观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功

题型:单项选择题

美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是()①阅读一本好书,从中感受到榜样的力量②趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏③课余时间为同学答疑,体验到自己的价值④节假日,和同学一起参加保护环境的公益活动

题型:单项选择题