单项选择题下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是()
A.强化是学习必要的条件
B.学习是逐渐进步的
C.强化不是学习所必需的
D.没有进步就表明没有学到或学会什么
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1.单项选择题猩猩苏丹取香蕉的实验是()做的。
A.斯金纳
B.托尔曼
C.柯勒
D.廷克利泡夫
2.单项选择题在人类的一个成熟的性细胞里有()染色体。
A.23对
B.46条
C.23条
D.46对
3.单项选择题为促进学生形成正确的模式识别产生式,正确的做法应该是()
A.概化过程着重提供“是样例”,而辨别过程着重提供“非样例”
B.概化过程着重提供“非样例”,而辨别过程着重提供“是样例”
C.无论概化还是辨别过程,都应该提供“是样例”,而不应该提供“非样例”
D.无论概化还是辨别过程,都不应该提供“是样例”,而应该提供“非样例”
4.单项选择题“一张一弛,文武之道”。这是描述()强化的。
A.固定比率强化
B.可变比率强化
C.固定时距强化
D.可变时距强化
5.单项选择题“小阿尔伯特案例”这个实验是()做的。
A.巴甫洛夫
B.华生
C.斯金纳
D.班杜拉
6.单项选择题把个体差异理解为量的差异,这意味着()
A.否认质的差异
B.无视质的差异
C.可以更好地确定质的差异
D.与确定质的差异无关
10.填空题陈述性知识的提取可以看作()。
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对于群体极化效应,应当()
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提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
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