A、教师
B、导演
C、公务员
D、工程师
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A、自立、勤奋
B、放纵、无知
C、懒惰、自由
D、自立、个性
情商包括哪()个方面内容。
⑴认识自身的情绪
⑵能妥善管理自己的情绪
⑶自我激励
⑷认知他人情绪
⑸人际关系的管理
A、⑴⑵⑶⑷
B、⑵⑶⑷⑸
C、⑴⑶⑷⑸
D、⑴⑵⑶⑷⑸
学生在大学期间,主要学哪几种东西()。
⑴学怎样读书
⑵学怎样做事
⑶学怎样与人相处
⑷学怎样做人
A、⑴⑵⑶
B、⑵⑶⑷
C、⑴⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
职业定位应注意的事项()。
⑴依据客观现实
⑵比较坚定
⑶扬长避短
⑷审时度势、及时调整
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
A、民主性父母
B、放任型父母
C、溺爱型父母
D、忽视型父母
A、职业选择期
B、职业适应期
C、职业转行期
D、职业衰退期
A、尊重所有人的人权和人格尊严
B、不将自己的价值观强加于他人
C、对自己有清醒的认识、能承受压力
D、自信而自满
A、理智型
B、情绪型
C、意志型
D、理智--意志型
A、通过各种态度表现出来
B、通过作息、饮食习惯表现出来
C、通过情绪表现出来
D、通过认识心理特点表现出来
A、有趣→乐趣→志趣
B、有趣→志趣→乐趣
C、乐趣→有趣→志趣
D、乐趣→志趣→有趣
最新试题
大学生就业期的心理问题主要表现为()。
分阶段面试分为()。
属于就业陷阱的有哪些?()
制作简历前要进行思考,做到知己知彼。
职业生涯规划是指个人在分析自身生理心理特点及社会环境优劣势因素的基础上,确定职业发展目标,选择职业道路,并为实现目标而确定实施方案及行动时间的过程。
面试既是对应聘者的知识和能力进行的测试,也是对应聘者心理素质的考查。
技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。
通过职业生涯规划可以实现自我定位,从而取得人生新的发展机会。
喜欢与人合作,关心别人,对人热情,愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。
职业生涯规划一旦制定好了,就不要做出修改,脚踏实地按照计划做好每个阶段的事情就好。