国家规定在中小学建立三级教材体系,国家教材、地方教材和校本教材三级教材体系。
城镇农村略有所不同,小学40-48人,初中40-50人为宜。主要考虑班级授课制,以组织教学,学生的身心健康需求。
九年制义务教育,分为初等教育和初级中等教育两个阶段。目前我国普遍实行九年制义务教育的学制年限为小学6年、初中3年。
包括初等和初级中等义务教育,在现阶段实现的小学六年、初中三年的九年义务教育。
基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,简称“两基”。
最新试题
如何提高教师队伍整体素质?
简述对学生进行健康知识的培训。
实施“两基”攻坚计划有哪些意义?
新修订的《义务教育法》规定学校有哪些法律责任?
国家“两基”督导检查中属于一票否的有哪些?
国家西部地区“两基”攻坚实施的主要工程有哪些?
实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些?
你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的,经过实施素质教育、进行课程改革,学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化?还有什么问题和建议?
中小学教师配备应按什么标准?
如何计算在校生辍学率?