A.身体发育
B.心理发展
C.综合发展
D.特长发展
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A.0~3岁婴幼儿照料
B.0~3岁婴幼儿护理和教育
C.指导家长科学育儿
D.选项A、B和C
A、相同时期的
B、不同时期的
C、某一时期的
D、特定时期的
A.蒸馏水
B.纯净水
C.矿泉水
D.太空水
A、婴儿
B、婴儿家庭
C、培训对象
D、高级育婴师
A、污染源和危险因素
B、婴儿注意力低下的现象
C、婴儿认识能力下降的现象
D、人际交流有困难有障碍的现象
A、五个月内婴儿可根据其特点来教学,稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B、五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿还很小不需要教学,稍大的婴儿一定要多多学习知识
D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通
A、母婴保健法、未成人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
A、幼儿园教师
B、育婴员和保育员
C、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)
D、只有婴儿
A、学历、服饰和经验
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和家庭
D、教学、习惯和社会
A、让培训对象充分发表意见,提出问题并共同讨论问题
B、提倡参与式教育、情景教学、师生互动
C、对培训对象给与切实的指导,实现教学互动
D、充分体现高级育婴师的主体地位
最新试题
在育婴员职业中,除非特别所指,一般0-3岁统称()。
()目的是评估婴幼儿成长的进步情况和评估育婴员的教学成果。
根据育婴员的职业守则,()是育婴员安身立命的根本。
下列对《儿童权利公约》的四大原则描述不精确的选项是()。
诚信服务是育婴员()的基本要求。
育婴员在工作中要善于观察婴幼儿的活动情况,了解其(),判断其发展是否偏离正常,以及时干预。
小组与团体教学实施前要做好分组安排。
对观察事物,育婴员首先要全面进行观察,然后进行局部观察(细微观察),从而发现事物各个侧面的特点。
为了保证必须的生理需要,育婴员还要有()的经验。
对婴儿的行为进行评价的方法正确的是()。