以下不是沟通障碍常见致病原因的是（）。

全纳教育主要是针对特殊教育儿童实行隔离教育提出来的，它是一种国际的教育思潮，是（）世纪末期重要的国际教育思潮。

下列超常儿童评估中不属于非学术领域表现评估的是（）。

随班就读的成就，主要表现在（）。

沟通障碍儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难，具体表现为（）。

超常儿童研究发现，超常儿童在“符号”流畅性方面显著高于同龄大学生。

（）在人的感知活动中起着主导作用。

除了构音发音困难，发展性语言障碍也在学校比较常见。

学习障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是（）。

在超常儿童教育中，教学环境的改变是教学中的首要议题。