判断题大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段,对我们以后的学习、社交与发展会有很大的影响。

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

6.单项选择题生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含()。

A.女性的肚子
B.女性的乳房
C.女性生殖器
D.女性的躯干

7.单项选择题以下选项不属于原始女性偶像的共同点是()。

A.面部刻画细致
B.肥大的躯干
C.硕大的乳房
D.夸张的女性生殖器

8.单项选择题对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。

A.道家
B.佛家
C.儒家
D.法家

9.单项选择题提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。

A.皮亚杰
B.艾瑞克森
C.斯金纳
D.弗洛伊德

10.单项选择题个体性发展的路径遵循()发展。

A.自性-异性-同性-自性
B.自性-同性-自性-异性
C.同性-自性-异性-自性
D.自性-同性-异性-自性

最新试题

爱情心理学家盖瑞查普曼博士经过二十多年的研究,发现每个人都需要学习爱的语言,包括()

题型:多项选择题

性心理障碍泛指两性行为的心理和行为明显偏离正常,并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或唯一方式为主要特征的一种精神障碍。

题型:判断题

不同的爱情方式,往往体现了个体不同的爱情观。我们不可能要求所有的人只能拥有一种爱情观,同时我们也很难说清楚哪一种爱情方式是完全正确的,哪一种是不正确的。重要的是,我们每个人都要认真分析自己的人生观和爱情观,分析每一种爱情方式各自优缺点,从而让自己收获更甜蜜、更持久的爱情。

题型:判断题

具有正常的性心理首先是具有性欲望,如果没有性欲望就不会有和谐的性生活,就会影响性心理健康。

题型:判断题

如社会心理学家弗洛姆在《爱的艺术》一书中所表达的:爱是一种能力,需要学习。

题型:判断题

凡是符合社会所公认的社会道德准则或法律规定,并符合生物学需要的性行为,可看作正常的性行为,否则可看作异常的性行为。

题型:判断题

根据斯滕博格的爱情三角理论,()是基于浪漫、身体吸引之上的性冲动与性兴奋,是爱情中的性欲成分,是爱情的主要驱动力,也是爱情中的情绪成分。

题型:单项选择题

因为相爱而发生的性关系是无可非议的。

题型:判断题

性行为是纯粹私人的事情,不需要符合所谓法律法规、校纪和社会道德规范等的“要求”。

题型:判断题

最容易破坏两性关系的四种杀手是()

题型:多项选择题