生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（）。

单项选择题生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（）。

A.女性的肚子
B.女性的乳房
C.女性生殖器
D.女性的躯干

1.单项选择题以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（）。

A.面部刻画细致
B.肥大的躯干
C.硕大的乳房
D.夸张的女性生殖器

2.单项选择题对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。

A.道家
B.佛家
C.儒家
D.法家

3.单项选择题提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。

A.皮亚杰
B.艾瑞克森
C.斯金纳
D.弗洛伊德

4.单项选择题个体性发展的路径遵循（）发展。

A.自性-异性-同性-自性
B.自性-同性-自性-异性
C.同性-自性-异性-自性
D.自性-同性-异性-自性

5.单项选择题性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（）。

A.第一顺位关系
B.第二顺位关系
C.第三顺位关系
D.第四顺位关系

6.单项选择题人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（）。

A.女神崇拜
B.生殖崇拜
C.母神崇拜
D.男性生殖崇拜

7.单项选择题儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。

A.5岁以前
B.5岁以后
C.14-18岁
D.20岁成年

8.单项选择题“性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。

A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.斯金纳
D.霭理士

9.单项选择题大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。

A.两性相恋可以促使人的亲密能力成长
B.相恋的人可以完全打开身体边界
C.相恋需要无条件悦纳他人
D.相恋的时候不那么主张发生性关系

10.单项选择题弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（）。

A.两性接触
B.释放、排便、控制
C.学习、发展、友情
D.对异性父母的依恋