单项选择题理想很丰满,现实很骨感。人们在确立理想和追求理想的过程中,常常会感到理想和现实之间的矛盾。对于思想活跃和敏感的大学生来说,也容易对理想和现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想和现实之间的关系。下列有关理想和现实之间关系说法不正确的是()。

A.现实是理想的基础,理想是未来的现实
B.理想和现实是对立统一的关系
C.在一定的条件下,理想和现实可以相互转化
D.“理想”和“现实”的矛盾冲突,属于“实然”和“应然”的矛盾


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1.单项选择题正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础,下面关于理想和现实的关系,描述错误的是()。

A.对立统一的关系
B.现实是理想的基础
C.理想必定转化为现实
D.理想是未来的现实

2.单项选择题理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。理想实现的思想基础是()。

A.坚定的信念
B.勇于实践、艰苦奋斗
C.正确认识理想与现实的关系
D.正确认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性

3.单项选择题中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是()。

A.告诉青年人不能有个人向往和追求,理想必须符合社会共同利益
B.希望青年人先做大事再做大官
C.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,才是有意义的
D.为了实现个人的荣华富贵,要立志做大事

4.单项选择题建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持()。

A.马克思主义的指导地位
B.中国共产党的领导
C.科学发展观
D.坚持毛泽东思想

5.单项选择题在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了()。

A.马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征
B.马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律
C.马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力
D.马克思主义代表人民群众的根本利益和要求

6.单项选择题我们党和国家的根本指导思想是()。

A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.邓小平理论
D.“三个代表”重要思想

7.单项选择题由国家制定和认可的,并由国家强制力保障实施的,具有概括性、普遍性、严谨性特征的行为规范是()

A、宗教规范
B、道德规范
C、法律规范
D、政党行为规范

8.多项选择题男女两青年去结婚登记机关办理结婚手续,但未被审查通过。其原因可能是()

A、男方曾患麻风病(虽治愈)
B、男女都已满21周岁
C、家长不同意双方结合
D、男女双方恋爱时间太短
E、父母包办

9.多项选择题父母子女间的权利义务,因()而消除。

A.父母离婚
B.子女被依法收养
C.父母发表脱离关系的声明
D.子女发表脱离关系的声明
E.死亡

10.多项选择题在法律规范中,为人们的行为提供标准和方向的是()

A、法律原则
B、法律概念
C、法律后果
D、行为模式
E、法律规定

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中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧()

题型:多项选择题

自古以来,人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论,包括()

题型:多项选择题

传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。

题型:多项选择题

下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。

题型:多项选择题

大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。

题型:多项选择题

道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。

题型:多项选择题

下列说法中体现了修德的是()

题型:多项选择题

当前,在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非,善于判断选择,要()

题型:多项选择题

从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。

题型:多项选择题

大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。

题型:多项选择题