托幼机构教育的特点（）

多项选择题托幼机构教育的特点（）

A.群体性
B.计划性
C.专业性
D.社会性
E.个别性

1.多项选择题幼儿园的心理环境影响和制约着幼儿活动的（）

A.主动性
B.积极性
C.认同
D.归属感
E.学习内容

2.多项选择题三岁儿童心理特征表现为（）

A.具有强烈的好奇心
B.由行为和动作引起思维活动
C.行为受情绪支配
D.喜欢哭闹
E.喜爱模仿

3.单项选择题提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）

A.维果茨基
B.皮亚杰
C.罗伯茨
D.桑代克

4.单项选择题由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）

A.《幼儿园工作规程》中规定的目标
B.地方制定的教育目标
C.幼儿园制定的教育目标
D.年龄阶段目标

5.单项选择题向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）

A.指导作用
B.沟通作用
C.合力作用
D.辐射作用

6.单项选择题儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。

A.快速性
B.适应性
C.跳跃性
D.连续性

7.单项选择题木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（）

A.科学活动区
B.角色游戏区
C.积木区
D.表演游戏区

8.单项选择题适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）

A.马蹄型
B.模块型
C.纵横交错型
D.圆型

9.单项选择题剩余精力理论的代表人物是（）

A.斯宾塞
B.拉察鲁斯
C.卡尔·格罗斯
D.坦利·霍尔

10.单项选择题不属于幼儿行为辅导原则的是（）

A.由近及远，循序渐进
B.联系幼儿生活实践
C.一致性教育
D.普遍联系的原则