A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
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A.是成立家长委员会
B.是确定与社区间的定向联系制度
C.是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行
D.是与家长们建立良好的人际关系
A.夫妻关系
B.亲子关系
C.祖孙关系
D.婆媳翁婿关系
A.丰富孩子的知识经验
B.激发孩子的学习兴趣
C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D.促进孩子智力、能力的发展
A.应发展孩子倾听语言的能力
B.应发展孩子理解语言的能力
C.应发展孩子运用语言的能力
D.应发展孩子识字的能力
A.体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性
B.注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴
C.体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教
D.父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪
A.血缘家庭
B.普那路亚家庭
C.对偶家庭
D.一夫一妻制家庭
A.夫妻关系
B.亲子关系
C.兄弟姐妹关系
D.婆媳翁婿关系
A.应关注孩子饮食的安全
B.应关注孩子游玩的安全
C.应关注孩子脑部的安全
D.应关注孩子看电视的安全
A.生产
B.分配
C.交换
D.消费
A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
最新试题
战国时期韩非说:“人之性情莫爱于父母。”又说:“皆见爱未必治也。”上述语言体现了以下哪个家庭教育原则?()
“我信息”的表达步骤包括()
独生子女家庭生活环境的特点包括()。
表现为“‘学习狂’‘工作狂’,全身心地投入学习、工作,终日忙忙碌碌、最怕闲下来。”属于()
“杯弓蛇影”“草木皆兵”等,属于()。
根据萨提亚提出的五种沟通模式分析,具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是()
关于收集家庭信息全面性原则说法错误的是()
量力而行,循序渐进
维琴尼亚·萨提亚是依据“自我、他人、()”三个要素提出沟通中的五种模式。
实施开放的家庭教育,家长应该做到()。