体育游戏也称（）游戏或（）游戏。

幼儿园体育工作的任务通过两条途径来完成，一是体育（），二是体育（）。

注意力游戏的任务主要是通过游戏训练幼儿注意的（），扩大其注意的范围，发展有意注意，提高注意的（）和转移的能力。

游戏规则是游戏者在游戏中的行为（），和被（）或被（）的各种行为的规定。

在游戏中，幼儿总是在自己的（）和（）的基础上，自己来（）和决定做什么游戏、怎样做游戏以及和谁一起游戏。

常见的积木游戏有大中小型普通积木、（）建筑积木、（）积木、（）积木四种类型。

选择游戏要注意循序渐进，坚持由浅入深，由易到难，由简到繁。幼儿年龄越小，选择的体育游戏的内容、动作、规则应越（），游戏时间越（），运动量越（）。

接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。

智力游戏中的拼图游戏对（）有更高的要求，甚至要求幼儿不动手操作，完全利用其（）想象力将图形模板进行匹配。

七巧板的拼图规则要求，首先，拼摆任何图形都必须把（）组件全部用上；其次，各组件拼摆时不能（）放置。