社会心理学家李雷认为，尊敬、信任、赞扬、求助等行为，可导致（）

单项选择题社会心理学家李雷认为，尊敬、信任、赞扬、求助等行为，可导致（）

A.尊敬和服从的反应
B.劝导和帮助的反应
C.协助和温和的反应
D.信任和接受的反应

1.单项选择题由非强制性的社会刺激所引起的，使人再现某一榜样的社会心理现象是（）

A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众

2.单项选择题由美国社会心理学家奥斯古德和坦南包姆提出的是（）

A.功能主义理论
B.平衡理论
C.认知失阔理论
D.一致性理论

3.单项选择题所渭的酸葡萄作用指的是（）

A.合理化作用
B.代替作用
C.投射作用
D.反向作用

4.单项选择题1959年美国心理学家赫兹柏格提出了（）

A.需要层次
B.激励一保健理论
C.期望理沦
D.公平理论

5.单项选择题以下情形中能产生最大激励力量的是（）

A.效价小、期望值小
B.效价小、期望值大
C.效价大、期望值小
D.效价大、期望值大

6.单项选择题人们常说的脾气或秉性．心理学上称为（）

A.气质
B.性格
C.人格
D.个性

7.单项选择题1960年，美国麻省理工学院教授麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）

A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论

8.单项选择题行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）

A.17世纪末、18世纪初
B.18世纪末、19世纪初
C.19世纪末、20世纪初
D.20世纪末、21世纪初

9.单项选择题作为实施测量的工具，信度必须高达（）

A.0.50以上
B.0.60以上
C.0.70以上
D.0.80以上

10.单项选择题教育组织的目标必须为其全体成员所接受，并内化为自己的目标。这一原则属于（）

A.合理授权
B.信息沟通
C.心理平衡
D.目标认同