瑞士教育家裴斯泰洛齐在新庄孤儿院进行了初等教育新方法的实验研究的时间是（）

单项选择题瑞士教育家裴斯泰洛齐在新庄孤儿院进行了初等教育新方法的实验研究的时间是（）

A.1884年
B.1856年
C.1774年
D.1763年

1.判断题若研究资料既需要进行质量分类，还需要进行数量分类，那么数量分类应先于质量分类进行。

2.单项选择题个案法常用的研究手段是（）

A.整群抽样
B.变量控制
C.观察
D.画人测验

3.多项选择题“经验总结的结果是好的”包括哪几层含义（）。

A.事实的确证性
B.解释事实、说明事实要符合逻辑，在陈述上不自相矛盾
C.总结出的结果具有可推广性和指导实践的可能性
D.时代性

4.多项选择题根据参与程度的不同，参与观察可分为（）。

A.个体观察法
B.完全参与观察法
C.部分参与观察法
D.团体参与观察法

5.单项选择题把总体中的群体作为抽样单位进行随机抽样，并把抽取的群体中的全部个体作为样本的抽样方法称（）

A.整群抽样
B.随意抽样
C.定额抽样
D.有意抽样

6.多项选择题要制定一项切实可行的总结计划，应该主要做好哪几方面的工作（）。

A.进行分析和综合
B.要明确经验的目的、任务和基本要求
C.组织力量、合理分工，职责明确
D.制定总结计划要有相对的稳定性

7.单项选择题有效的研究结论要求问卷发放的回收率不低于（）

A.30%
B.50%
C.70%
D.90%

8.多项选择题在运用行动研究时，应该注意哪些问题（）。

A.行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案
B.行动研究中汇集着许多种研究方法
C.行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持
D.采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作

9.多项选择题根据调查目的的不同，教育调查研究分为（）。

A.现状调查
B.发展调查
C.关系调查
D.比较调查和原因调查

10.单项选择题在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）

A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.假实验