研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为，宜选用（）。

单项选择题研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为，宜选用（）。

A.时间取样观察法
B.非参与性间接观察法
C.事件取样观察法
D.无结构性直接观察法

1.单项选择题下列方法中，最适用于研究把学前儿童作为直接研究对象的课题的是（）。

A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.问卷法

2.单项选择题对某市3～6岁的幼儿入园率情况作初步了解，可采用的选样方法是（）。

A.系统随机抽样
B.简单随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样

3.单项选择题科研活动的起始环节是（）。

A.积累科研资料
B.制定科研计划
C.选择科研课题
D.拟定科研论文提纲

4.单项选择题可以说，教育实验研究方法的先行者是（）。

A.颜之推
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐

5.单项选择题教育科学研究方法的综合化和系统化时期出现在（）。

A.19世纪末以前
B.20世纪初～20世纪50年代
C.20世纪50年代以后
D.20世纪末或本世纪初以来

6.单项选择题在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。

A.基础研究
B.应用研究
C.开发研究
D.综合研究

7.单项选择题学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动（）。

A.在具体内容上的要求
B.在具体工作上的问题
C.在方式方法和程序上的规范
D.对研究人员的工作规范

8.单项选择题不属于文字资料整理内容的是（）

A.审查补充
B.撰写研究报告
C.分类归纳
D.编整加注

9.单项选择题不属于行动研究法优点的是（）

A.其可以严格控制研究过程中的环境条件
B.其有利于提高教师自身的专业素质
C.其有效地研究和解决教育实际问题
D.其有益于推动群众性的教育科学研究

10.单项选择题属于教育经验总结法特点的是（）

A.研究方式的回溯性
B.研究方式的开放性
C.研究方式的灵活性
D.研究方式的实践性