太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。

杜佑《通典》认为，文才美秀一科即为进士科之始，而（）被视作科举制产生的标志。

在中央官学方面，唐代设置（）。

西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

汉代太学是朝廷网罗人才的重要场所，故（）就成了太学最重要的任务。

将预先拟定的问题写在策上，即（），应考者解答策问中的问题，叫作（）。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

（）打破了明清以来专习八股时文、沉溺科举、追逐富贵利禄的恶劣学风，主张教以经世致用的实学，提倡实事求是、无证不信的学风，堪称清中叶以后书院之楷模。

乡试是明清正式科举的（）。第一名被称为（），第二名被称为（），第三、四、五名被称为（），第六名被称为（），余称（），即（）。