（）是直接影响儿童活动的效率，是儿童顺利完成活动的最重要的内在因素。

（）即社会智能，它是孩子理解别人、与别人相处的能力，它关系到孩子未来的生活是否幸福、事业是否成功。

儿童关爱父母的培养目标涵盖（）、理解父母、关心父母、尊重父母、感谢父母、孝敬父母、热爱父母七个方面的内容。

开放日活动的评价要（）。

（）是儿童欣赏音乐、唱歌、演奏乐器以及作曲的能力，它能使儿童的学习变得更加容易、更加有效。

开放日活动的期望要（）。

（）是孩子通过听、说、读、写，利用词语进行交流的一种智能。

围绕研究内容，设计访谈提纲，属于（）的必要步骤。

在设计、组织、实施各种教育活动时，不仅注意调动家长和社区人士的积极性、幼儿的主动性，而且还注意（）。

（）是教师利用社区德育资源的基本形式。