我国学者认为“家庭是以（）和（）关系为纽带的社会生活组织形式。”

填空题我国学者认为“家庭是以（）和（）关系为纽带的社会生活组织形式。”

1.多项选择题我国学前儿童家庭教育的发展趋势有（）

A.科学化和规范化
B.素质化和学习化
C.网络
D.统合化

2.多项选择题学前儿童家庭教育存在的问题有（）

A.期望值过高
B.重养轻教，过度施爱
C.盲目攀比、跟风，教育片面化
D.超前教育、过度教育

3.多项选择题开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）

A.社区自然资源的开发与利用
B.社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源
C.社区中的人文资源的开发与利用
D.社区人力资源的开发和利用

4.多项选择题中国典型的社区学前教育模式有（）

A.社区幼儿教育委员会
B.家庭教育辅导站
C.牧区儿童游戏点
D.巡回辅导站与家庭活动站

5.多项选择题社区教育的特点有（）

A.地域性
B.开放性
C.实用性
D.全程性

6.多项选择题家庭生活的日益信息化，给儿童成长带来许多消极影响，表现在（）

A.抢占孩子在家的时间和空间，减少亲子沟通的机会和户外游戏活动的时间
B.媒体传播的知识信息未经过滤，许多内容不适合儿童
C.某些广告误导儿童的消费，损害儿童的身心健康
D.看电视过多，容易消磨儿童的意志，变得懒惰、不愿动脑和动手

7.多项选择题家庭生活方式的转变表现在（）

A.家庭物质生活水平普遍提高
B.家庭劳动方式机械化和社会化
C.家庭生活信息化
D.家庭住宅独立化、高层化

8.多项选择题家庭教育功能的转变表现在（）

A.家长与子女关系民主化、多重化
B.家庭教育的内容受到冲击
C.家庭教育形式多样，从封闭到开放
D.家庭教育观念受到挑战

9.多项选择题家庭结构类型的多元化表现在（）。

A.家庭人口规模核心化
B.家庭人口规模小型化
C.家庭人口规模扩大
D.家庭结构类型多样化

10.单项选择题21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育；从教育系统看，必须是家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，形成一体化的教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。

A.科学化
B.规范化
C.素质化
D.统合化