A.德国的赫尔巴特
B.瑞士的裴斯塔洛齐
C.法国的卢梭
D.俄国的乌申斯基
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B.近代各国先后颁布了有关教育的法令,英国颁有《巴尔福教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《学制令》等
C.近代各国先后颁布了有关教育的法令,英国颁有《初等教育法》、美国各州颁有《义务就学法》、日本颁有《教育敕语》等
D.近代各国先后颁布了有关教育的法令,英国颁有《巴尔福教育法》、美国颁有《国防教育法》、日本颁有《教育敕语》等
A.斯宾塞
B.欧文
C.卢梭
D.裴斯塔洛齐
A.京师同文馆
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C.南洋公学
D.福建船政学堂
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C.汉代经馆
D.明代书院
A.科学家、政治家富兰克林
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C.《独立宣言》起草人杰弗逊
D.托马斯·潘恩
A.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千字文》
B.《唐诗三百首》、《百家姓》、《千家诗》
C.《三字经》、《百家姓》、《千家诗》
D.《三字经》、《百家姓》、《千字文》
A.秀才、举人、进士、状元
B.秀才、举人、进士、贡士
C.秀才、举人、贡士、进士
D.秀才、贡士、举人、进士
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柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。
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我国教育起源于社会生产和生活需要的观点,根据考古挖掘的材料证实,我国教育起源于原始社会,起源于狩猎、采集,对火的控制与使用、婚姻制度的发展与变迁等一系列的生产与生活实践。
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