多项选择题王夫之的教学原则和方法是()
A.因机施教
B.因材而授
C.教必内动
D.教必力行
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1.多项选择题()是中国古代著名的蒙养教材。
A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《千家诗》
2.多项选择题墨家实施的科技教育,较为系统全面,包括()
A.数学理论知识的教学
B.力学、光学理论知识的教学
C.形学理论知识的教学
D.心理学
3.单项选择题《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系,使正课学习有主攻方向,业余爱好广泛多样,而且使业余爱好有助于正课的学习,这是()原则。
A.启发诱导
B.长善救失
C.藏息相辅
D.循序渐进
4.单项选择题太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。
A.庆历兴学
B.熙宁、元丰兴学
C.崇宁兴学
D.建隆兴学
5.单项选择题孔子选取学生的标准是()
A.只选贫者
B.只选富者
C.有教无类
D.择优录取
6.单项选择题古代埃及()是设在寺庙内,专门培养僧侣的学校,其教学内容主要有天文、数学、建筑学、水利学、医学及科学等。
A.文士学校
B.僧侣学校
C.职官学校
D.宫廷学校
7.单项选择题关于教育内容,王守仁认为最根本的是“()”。他认为这是宇宙间永恒而普遍的真理,它与世界上的万事万物之理一样,其根源是存在于人的本心的。
A.四书
B.阳明全书
C.六经
D.情理精义
8.单项选择题王守仁关于教育目的的主张,并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是,他用“()”作了新的解释。
A.经学
B.理学
C.心学
D.蒙学
9.单项选择题《学记》认为从入学到大成,即“知类通达,强立而不反”需要()
A.一年
B.三年
C.七年
D.九年
10.单项选择题下列哪位教育家参与创办了山东乡村建设研究院()。
A.晏阳初
B.梁漱溟
C.黄炎培
D.陶行知
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哪位思想家批判理学造成“士不知耻,百官无能”的后果?()
题型:单项选择题
清初制定的文教政策是“兴文教、崇经术、以开太平”。
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私学对我国古代学术文化的发展,尤其对教育理论与教育实践的繁荣与发展作出了巨大的贡献。
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柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。
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对“精湛的人才理论”进行简要论述()。
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列宁是马克思和恩克斯开创的无产阶级革命事业的继承人,是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
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人才论是颜李学派教育思想的重要组成部分,如主张培养具有“实才实地”的经世人才,培养出“百职”人才,建立合理专门人才队伍等见解,都是比较进步的,至今仍有宝贵教益。
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晚清学校教育在目的、内容、方法上均以科举为指挥棒。
题型:判断题