生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

多项选择题生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

A.生活即教育
B.社会即学校
C.教学做合一
D.教育即经验的不断改造

1.多项选择题20世纪初，初级学院开始在美国各地迅速建立起来，并形成了一个全国范围的初级学院运动。后来它具备了（）等职能。二战后，美国的初级学院面向地方发展的需要，改称为社区学院。

A.为升学做准备
B.开展职业教育
C.提供普通教育
D.为社区服务

2.多项选择题人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

A.维多里诺
B.伊拉斯谟
C.拉伯雷
D.蒙田

3.多项选择题70年代的美国教育改革主要内容是围绕着（）进行的。

A.生计教育
B.基础教育
C.教育公平
D.教育质量

4.多项选择题进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

A.杜威
B.克伯屈
C.波特
D.赫尔巴特

5.多项选择题基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。

A.明了
B.联想
C.系统
D.方法

6.多项选择题1906年清政府颁发了教育宗旨，内容为“忠君、（）”。

A.尊孔
B.尚公
C.尚武
D.尚实

7.多项选择题伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是（）。

A.“新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现
B.“新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具
C.“新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化
D.“新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国

8.单项选择题（）是张之洞的教育代表作。

A.《劝学篇》
B.《劝学》
C.《变法通议》
D.《孔子改制考》

9.单项选择题杨贤江的（），是我国第一本运用马克思主义观点，比较系统地阐明教育理论的著作，是杨贤江教育思想的代表作。

A.《新教育大纲》
B.《教育史ABC》
C.《教育学》
D.《教育导论》

10.单项选择题18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

A.自由主义
B.资本主义
C.泛爱主义
D.新人文主义