A.《大同书》
B.《劝学篇》
C.《变法通议.论师范》
D.《学记》
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.康有为
B.容闳
C.梁启超
D.严复
A.重视学前教育
B.特别强调师范教育
C.提倡实施公费教育
D.主张男女教育平等
A.《变法通议》
B.《请开学校折》
C.《猛回头》
D.《大同书》
A.梁启超
B.康有为
C.邹韬奋
D.陈天华
A.改革派
B.改良派
C.维新派
D.革命派
A.经正女学
B.万木草堂
C.时务学堂
D.陕北公学
A.郑观应
B.康有为
C.梁启超
D.颜元
A.张之洞
B.严复
C.郑观应
D.魏源
A.中体西用
B.全面学习西方
C.师夷长技以制夷
D.全盘否定
A.官学名存实亡
B.闭关锁国
C.教育内容空疏
D.科举弊病丛生
最新试题
相较于壬戌学制,戊辰学制的不同之处体现在()
下列关于杨贤江对教育本质的看法中,表述错误的是()
李大钊是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的创始人和领导人之一,也是中国马克思主义教育理论的奠基者之一。下列有关李大钊的教育思想,说法错误的是()
梁漱溟在乡村教育改革中,将乡农学校的办学原则表述为“政、教、养、卫合一”。下列教育思想或措施中,和这一原则有相同目的的是()
下列关于我国苏维埃革命根据地的教育,说法错误的是()
陈鹤琴提出的“活教育”的四个教学步骤中,能让儿童获取间接经验的环节是()
康有为在《大同书》中设计的教育体系中,男女教师均可的教育阶段是()
下列关于大学院与大学区制的说法错误的是()
杨贤江强调青年必须学习,认为求学既非为获取功名利禄,也非为高人一等,而是()
批判新式学堂的教师“是欲开民智而适以愚之,欲使民强而适以弱之也”的中国近教育家是()