A.日本
B.俄国
C.美国
D.德国
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A.20世纪20年代早期
B.20世纪20年代中期
C.20世纪20年代后期
D.20世纪30年代早期
A.对洋务运动作系统的理论总结
B.对抗维新思想,并表明自己的政治立场
C.为维新运动提供理论依据
D.批判洋务运动的不彻底
A.1864年
B.1865年
C.1866年
D.1867年
A.南京鼓楼幼稚园
B.北京香山慈幼院幼稚园
C.湖北幼稚园
D.燕子矶幼稚园
A.北京大学
B.浙江大学
C.南京高师
D.清华大学
A.中学只一级,共四年
B.初中二年,高中四年
C.初中四年,高中二年
D.初中高中各三年
A.中华教育改进社
B.中华职业教育社
C.平民教育社
D.中华平民教育促进会
A.张之洞
B.范源濂
C.严复
D.蔡元培
A.三段五级
B.四段四级
C.四段六级
D.三段四级
下列属于资产阶级革命派创办的学校是()。
①爱国学社
②爱国女学
③时务学堂
④大通师范学堂
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新试题
蔡元培认为,“学术”一词代表两方面:“学为学理,术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中,属于“学”的是()
指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”,不同于中国崇尚文,主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是()
康有为在《大同书》中设计的教育体系中,男女教师均可的教育阶段是()
陈鹤琴提出的“活教育”的四个教学步骤中,能让儿童获取间接经验的环节是()
南京国民政府时期,幼稚园中最多采用的教学方法是()
下列关于张之洞的“中体西用”思想与实践,表述正确的是()
黄炎培提出了社会化、科学化的职业教育办学方针,关于“社会化”的内涵,下列说法中错误的是()
最早采取西方近代学校体系的形式,分初、中、高等级,相互衔接,并按年级逐年升,具有近代三级学制雏形的学校是()
戊戌政变后,资产阶级改良派和革命派因政治路线不同而发生争论。其中,改良派为,为了解决我国的社会问题,当务之急在于()
梁漱溟在乡村教育改革中,将乡农学校的办学原则表述为“政、教、养、卫合一”。下列教育思想或措施中,和这一原则有相同目的的是()