多项选择题个体能力的发展与()技能的发展是()的。
A.操作
B.知识
C.同步
D.不同步
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1.多项选择题情绪是反映个体对()事物的内心态度体验,人的()情绪状态对知觉产生多方面的影响。
A.主观
B.客观
C.不同
D.多方面
2.多项选择题“无为而治”的管理思想主张实行()的管理行为。
A.开明
B.蛮干
C.自由
D.无所作为
3.多项选择题组织的有形要素包括()
A.实现预期目标所实施的工作
B.确定实施工作的人员
C.确定工作人员与工作环境的关系
D.确定必要的物质条件
4.多项选择题“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出()对此观点的()。
A.团体
B.个体
C.赞成
D.不赞成
5.多项选择题价值观影响()的行为。
A.个体
B.团体
C.组织
D.社会
6.多项选择题按照格雷夫斯的分类,自我中心型的人为了取得自己所希望的(),愿意做任何工作,()于权力。
A.成就
B.报酬
C.服从
D.不服从
7.多项选择题价值观()一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的()。
A.鉴定
B.代表
C.不代表
D.评价
8.多项选择题一个完整的角色知觉过程主要包含()
A.角色认知
B.角色行为
C.角色期望
D.角色评价
9.多项选择题领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力()。
A.个人
B.知识
C.修养
D.领导艺术
10.多项选择题领导者决策行为的心理素质包括()。
A.直觉判断能力
B.决断魄力
C.创新能力
D.发明能力
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当下属的工作业绩不良时,上司会倾向于将其归于下属的懒惰无能或态度不佳,而不是任务本身具有的挑战性。这种决策偏差属于()
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