单项选择题在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）
A.学生的人生导师
B.学生的精神关怀者
C.学生合法权益的保护者
D.学生发展的重要他人
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题当代中国未成年人精神世界的主流是（）
A.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌
B.热爱祖国、积极向上、见义勇为
C.热爱祖国、关心集体、积极向上
D.认真学习、团结学生、孝敬父母
2.单项选择题“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言？（）
A.陶行知
B.叶圣陶
C.张伯苓
D.盛宣怀
3.单项选择题“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是：（）
A.叶圣陶
B.陶行知
C.梁启超
D.张伯苓
4.单项选择题李某是一名教师，他不可以行使的权利是（）
A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B.参加进修或者其他方式的培训。
C.在寒暑假期带薪休假
D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室
5.单项选择题“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（）原则思想。
A.集体教育
B.因材施教
C.实践活动
D.启发疏导
6.单项选择题让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的（）原则。
A.集体教育
B.启发疏导
C.实践活动
D.因材施教
7.单项选择题“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（）。
A.同时性
B.实践性
C.长期性
D.反复性
8.单项选择题针对班内早恋现象，某班主任不是厉声训斥，或一味地批评，而是引导学生思考：一边吃冰激凌一边踢球，能把球踢好吗？这种平辈地提“建议”，不仅温暖，而且得体，大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了（）原则。
A.照顾学生个体差异
B.说服教育为主
C.批评与提醒结合使用
9.单项选择题有一学生调皮不求上进，班主任找他谈话，他却满不在乎。后来，班主任了解到他喜欢美术，于是在成立班级黑板报编委会时，点名让他任小组长，他的自尊心和自信心受到了震动，从而一改常态，逐渐开始进步。这位班主任的可贵之处在于（）
A.高标准，严要求，严而有方，严慈相济
B.长善救失，扬长避短
C.全面分析，正视问题，严格要求
10.单项选择题有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（）
A.对其进行集体主义教育
B.批评教育
C.调查研究，找出症结，对症下药
