当前，中小学班主任评价存在主要的问题不包括（）。

影响青少年心理健康的因素不包括（）。

康德曾说过：“只有人能教育人，换言之，即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是（）。

班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生，属于（）评语。

举办主题班会要注意的事项，不包括（）。

执行班规主要做法不包括（）。

制定班集体建设目标的方法不包括（）。

开展班级集体活动，班主任主要扮演的角色不包括（）。

在评价学生中，应避免“重静态，轻动态”的做法，反对用老眼光看新问题。这体现了评价的（）原则。

开展心理健康教育，班主任根据每个学生特点采取有针对性对策，这体现了（）原则。