1.事先做好充分准备,这是开好家长会的前提和关键 2.掌握会议进程 3.搜集反馈信息
1.统一思想认识,明确教学目标 2.协调教育行为,明确职责范围 3.协调人际关系,搞好教师团结
1.言传身教的榜样作用 2.齐抓共管的教育力量
1.更新观念,端正态度 2.深入了解,分析研究 3.因势利导,促进转化 4.抓住核心,逐步解决
最新试题
培养学生的关怀精神,不正确的一项是()。
班级文化建设,班主任应从()方面入手。
学生行为规范训练,下列哪一项说法不正确?()
班集体建设目标不包括()。
家校合作的途径不包括()。
执行班规主要做法不包括()。
当前,中小学班主任评价存在主要的问题不包括()。
班集体人际关系的育人价值不包括()。
考勤请假制度属于()。
开展班级集体活动,班主任主要扮演的角色不包括()。