单项选择题哪种学习动机是来自于对所学内容感兴趣（）
A.成就动机
B.深层动机
C.表层动机
D.外部奖励
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1.单项选择题什么是对学生的真正信任（）
A.相信学生一定会完成得很好
B.相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验
C.对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任
D.如果学生没做到，自己会很失望
2.单项选择题哪种安抚是要尽量避免使用的（）
A.负性无条件安抚
B.负性有条件安抚
C.正性有条件安抚
D.正性无条件安抚
3.单项选择题著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线显示（）
A.遗忘的过程是先快后慢，这就提示我们及时复习的重要性
B.遗忘的过程是先慢后快
C.遗忘的速度是等速的
D.以上都不是
4.单项选择题哪种学习动机是为了应付考试而具有学习的动机（）
A.成就动机
B.深层动机
C.表层动机
D.外部奖励
5.单项选择题哪种学习动机是为了通过竞争和获得高分来增强自我价值和自尊（）
A.成就动机
B.深层动机
C.表层动机
D.外部奖励
6.单项选择题专家型教师就是（）
A.特级教师
B.做教育研究的专家
C.有很多科研成果的老师
D.教学专长突出的教师
7.单项选择题学校心理健康教育的关键特征是（）
A.教师的主体性
B.教师的主导性与学生的主体性相结合
C.学生的主导性
D.教师的主体性与学生的主导性相结合
8.单项选择题在心理健康教育课程教学活动中，能够创造出积极，开放，和谐，自由，轻松的氛围的教学法是（）
A.角色扮演
B.游戏
C.行为训练
D.音乐调试
9.单项选择题为提高学生的自我控制能力，教师需要（）
A.加强外部控制
B.加强教师与家长的联合控制
C.促进学生的行为由内部控制向外部控制转变
D.促进学生的行为由外部控制向内部控制转变
10.单项选择题学习是学生的最重要任务，学习心理辅导的目的是（）
A.提高学习成绩
B.让学生学会学习，提升学生的学习能力，学习兴趣
C.提高升学率
D.提高教师的自我评价
