以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）

小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来，但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解，小峰这个情况属于（）

木对森，金对鑫是属于（）

以颜色，味道为扩散点属于（）

问题解决的首要阶段，问题解决的动力是（）

（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。

迁移是能力形成的（）

创造分为真创造和类创造，以下属于真创造的有（）

学生在课堂学习过程中，情绪压抑，无精打采，甚至打瞌睡，这种课堂气氛是（）

教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）