班集体不仅是教育的客体，同时是教育的主体，还是教育的手段。

《中华人民共和国教育法》规定：任何组织和个人不得以盈利为目的举办学校及其他教育机构。

俗语说：“棍棒底下出孝子”。因此，用体罚去整治学生也是可以的。

转变学习方式就是要转变他主性、被动性学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。

经验、情绪状态、动机、兴趣、需要等都会影响知觉的选择性。

国家法律规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业，但少年本人自愿除外。

教学既要发展学生的能力，又要重视学生兴趣、情感、意志、性格的培养。

备课主要做好三个方面的准备工作，包括（）

课程的综合化趋势特别需要不同学科间教师的合作。

素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。